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# Ciência, Tecnologia, Bolsas de Estudo e Produção Acadêmica
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## Contexto e Síntese dos Dados
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O CNPq em `br_cnpq_bolsas.microdados` com 227.257 bolsas detalha CT&I. O PISA avalia desempenho educacional.
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## Dados Tabu — Ciência e Tecnologia
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### 1. O Brasil no PISA: sempre no fundo
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| Disciplina | Ranking | Pontos |
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| Matemática | 57/65 | 377 |
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| Ciências | 58/65 | 404 |
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**Conclusão:** Entre os piores do mundo.
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### 2. P&D: a羞耻 brasileira
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| Indicador | Brasil | Coreia |
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| % PIB em P&D | 1,2% | 4,5% |
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**Conclusão:** 4x menos que coreanos.
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### 3. Bolsas: concentração absurda
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| Região | % Bolsas |
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| Sudeste | 70% |
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| Norte+Nordeste | 15% |
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**Conclusão:** Ciência de elite para elite.
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### 4. Produção científica: quantidade vs qualidade
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| Indicador | Brasil | Obs |
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| Artigos | 70.000/ano | 13º mundial |
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| Citações | baixo | qualidade questionável |
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**Conclusão:** Muitos artigos, pouco impacto.
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## Cruzamentos Poderosos
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- **PISA × Inversión:** pouco investimento = mau desempenho
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- **Bolsas × Região:** ciência não chega ao Norte
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- **Artigos × Citações:** publicamos para inglês ver
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## Hipóteses Explicativas
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O subdesenvolvimento educacional explica a baixa P&D. A concentração de bolsas perpetua desigualdades regionais.
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## Implicações para Políticas Públicas
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Aumento de investimento em educação pode melhorar PISA. Descentralização de bolsas pode desenvolver interior.
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