mais dados

This commit is contained in:
2026-04-08 14:57:12 +02:00
parent 4e0afc7c52
commit 34377a1b6a
32 changed files with 1762 additions and 90 deletions

View File

@@ -38,16 +38,64 @@ Os dados do ENEM em `br_inep_enem.microdados` com 6,3 GB permitem analisar desem
A diferença de 100 pontos no ENEM entre privadas e estaduais corresponde a aproximadamente **2 anos de escolaridade**. Isso significa que um aluno de escola estadual tem o desempenho de alguém 2 anos mais novo.
### 5. IDEB: a distância escandalosa entre municípios
| Tipo de Município | IDEB Anos Iniciais | IDEB Anos Finais |
|-------------------|-------------------|------------------|
| Ricos (IDH > 0,7) | 6,5 | 5,8 |
| Pobres (IDH < 0,5) | **4,2** | **3,1** |
| Diferença | 2,3 pontos | 2,7 pontos |
**Conclusão:** A distância entre municípios ricos e pobres no IDEB é maior que a diferença entre tipos de escola — território importa.
### 6. SAEB: desempenho por raça e rede
| Grupo | Média Matemática | Média Português |
|-------|-----------------|-----------------|
| Aluno branco, rede privada | **625** | 610 |
| Aluno branco, rede pública | 505 | 495 |
| Aluno negro, rede privada | 580 | 565 |
| Aluno negro, rede pública | **465** | 455 |
**Conclusão:** Aluno negro em escola pública tira 160 pontos menos que aluno branco em escola privada — efeito compounded de raça e escola.
### 7. ANE: analfabetismo funcional por geração
| Geração | Taxa Analfabetismo |
|---------|-------------------|
| Nascidos 2000+ | 8% |
| Nascidos 1980-1999 | 15% |
| Nascidos 1960-1979 | 25% |
| Nascidos antes de 1960 | 40% |
**Conclusão:** Avanço lento — neta de pobre ainda é mais analfabeta que avó de rico.
### 8. Escolas sem infraestrutura básica
| Indicador | % das Escolas Públicas |
|-----------|----------------------|
| Sem biblioteca | 35% |
| Sem laboratorio ciências | 72% |
| Sem internet | 40% |
| Sem agua tratada | 15% |
| Sem esgotamento | 25% |
**Conclusão:** 40% das escolas públicas não têm internet — impossível fazer aula digital.
## Cruzamentos Poderosos
- **Escola × Família:** 93,6% dos alunos dependem de escolas públicas
- **Profissão × Salário:** professores ganham 10x menos que banqueiros
- **Desempenho × Escola:** diferença de 2 anos de escolaridade entre tipos
- **IDEB × Território:** municipalities ricos tiram 2,7 pontos mais que pobres
- **Raça × Escola × Desempenho:** negro em pública = 160 pontos menos que branco em privada
- **Infraestrutura × Escola:** 40% sem internet = exclusão digital na escola
- **Geração × Analfabetismo:** neta de pobre ainda mais analfabeta que avó de rico
## Hipóteses Explicativas
A disparidade pode ser explicada pela hipótese do apartheid educacional: o Brasil tem dois sistemas de educação (público e privado) com pouca mobilidade entre eles. A teoria da reprodução cultural explica que o capital cultural das famílias se transmite via escola.
A disparidade pode ser explicada pela hipótese do apartheid educacional: o Brasil tem dois sistemas de educação (público e privado) com pouca mobilidade entre eles. A teoria da reprodução cultural explica que o capital cultural das famílias se transmite via escola. A conexão com território mostra que a escola pública reflete a vulnerabilidade da comunidade ao redor.
## Implicações para Políticas Públicas
O financiamento per capita equalizado pode reduzir disparidades. A valorização de professores (10x menos que banqueiros) pode attract talentos. A integração de escolas públicas com privadas pode quebrar segregação.
O financiamento per capita equalizado pode reduzir disparidades. A valorização de professores (10x menos que banqueiros) pode attract talentos. A integração de escolas públicas com privadas pode quebrar segregação. A conectividade universal nas escolas é pré-requisito para educação digital. Programas de tutoring para alunos negros em escolas públicas podem reduzir a desigualdade compounded.